U II. osnovnoj školi Varaždin, već niz godina zaredom, učenici razredne nastave pod vodstvom svojih razrednih učiteljica, učiteljica produženog boravka te predmetnih učiteljica, obilježavaju 100. dan škole.
To je poseban dan koji simbolizira upornost, trud i zajednički rad tijekom prvih sto dana nastave tekuće nastavne godine. Ovaj projekt provodi se u mnogim hrvatskim školama, a cilj mu je pokazati i osvijestiti učenicima koliko su toga naučili i koliko su napredovali od početka školske godine.
Tijekom proteklih sto dana naši su učenici vrijedno radili, učili nove pojmove, rješavali matematičke zadatke, istraživali prirodu i društvo, stvarali likovne radove, pjevali, čitali i razvijali svoje socijalne vještine. Svaki dan bio je korak naprijed u njihovom odrastanju, druženju, međusobnom uvažavanju i obrazovanju.
Obilježavanje 100. dana škole organizirano je kroz niz zanimljivih radnih aktivnosti.
Tako su učenici:
- rješavali matematičke zadatke povezane s brojem 100
- sastavljali rečenice i priče koje sadrže broj 100
- izrađivali plakate i likovne radove na temu stotog dana u školi
- brojali, odbrojavali, zbrajali i grupirali predmete u skupove do 100 elemenata
- sudjelovali u timskim igrama i izazovima „100 sekundi“
- pisali obavijesti o 100. danu škole
- stvarali poruke o tome što su naučili u prvih 100 nastavnih dana
- ispisivali stupce sa sto glagola, imenica, pridjeva
- razvijali vještine fine motorike izrezujući i na razne načine oblikujući brojku 100.
Ovakvi projektni dani potiču suradnju, kreativnost i međusobno uvažavanje, ali i razvijaju pozitivan odnos prema učenju. Učenici su kroz igru ponovili gradivo, učvrstili znanje i osvijestili koliko su napredovali. Istovremeno su učili koliko je važno podržavati prijatelje te biti ustrajan i odgovoran u radu.
Fotografije: učiteljice razredne nastave
Tekst: D. Kalinić L.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
